Biogram prowadzącego:
Jestem tutorem i wykładowcą w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie przygotowuję kandydatów do zawodu nauczyciela i prowadzę kursy z zakresu biologii i przyrody szkolnej, w sali, laboratorium i w terenie. Jestem też nauczycielem w I SLO w Warszawie, gdzie przygotowuję licealistów do matury i olimpiady biologicznej oraz organizuję zielone szkoły.
Poziom: szkoła podstawowa
Przedmiot: biologia
| Kod | Sesja | Termin | Limit miejsc |
|---|---|---|---|
| W1 | I sesja warsztatowa | sobota 13.03.2027, 9:00–10:30 | 21 osób |
| W21 | II sesja warsztatowa | sobota 13.03.2027, 11:00–12:30 | 21 osób |
Zapraszam do powtórzenia sobie wiadomości z zakresu budowy naczyń krwionośnych, dużego i małego obiegu oraz układu limfatycznego. Informacje przekażę za pomocą metody Myślącej Klasy – rewolucyjnej metody nauczania matematyki, zaproponowanej przez dr Petera Liljedahla z Simon Fraser University w Kanadzie i zaadaptowanej na potrzeby nauczania biologii. Przez pierwszą godzinę będziemy się mierzyć z obiegami krwi i limfy, a później przyjrzymy się samej metodzie Myślącej Klasy. Zapraszam!