STRONA GŁÓWNA / WARSZTATY / W7, W60 – Eksperymenty przyrodnicze na cztery ręce… a może i więcej!

W7, W60 – Eksperymenty przyrodnicze na cztery ręce… a może i więcej!


Prowadzący: Dominika Strutyńska, Piotr Wróblewski, Łukasz Sporny (Centrum Chemii w Małej Skali)

Dominika Strutyńska, Piotr Wróblewski, Łukasz Sporny (Centrum Chemii w Małej Skali)

Biogram prowadzącego:
Toruńska firma edukacyjna działająca w partnerstwie z Wydziałem Chemii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Siedziba ośrodka mieści się w zabytkowej Kamienicy Alchemika przy ul. Browarnej w Toruniu. Głównym celem działalności firmy jest popularyzacja nauk ścisłych poprzez promowanie innowacyjnej metody SSC (Small-Scale Chemistry). Polega ona na wykonywaniu bezpiecznych i widowiskowych eksperymentów chemicznych z wykorzystaniem niewielkich ilości odczynników oraz miniaturowego sprzętu. Centrum organizuje praktyczne warsztaty dla grup szkolnych oraz przedszkolnych, w tym m.in. zajęcia z kuchni molekularnej czy samodzielnego wyrobu mydła i świec. Ponadto firma oferuje specjalistyczne szkolenia, webinaria i materiały dydaktyczne skierowane do nauczycieli chemii z całej Polski. Ośrodek od 2011 roku posiada również oficjalny tytuł Miejsca Odkrywania Talentów nadany pod patronatem MEN.

Poziom: szkoła podstawowa
Przedmiot: przyroda, chemia, biologia, geografia, fizyka

Terminy:

KodSesjaTerminLimit miejsc
W7I sesja warsztatowasobota 13.03.2027, 9:00–10:3030 osób
W60IV sesja warsztatowaniedziela 14.03.2027, 10:15–11:4540 osób

Opis warsztatu:

Przygotujcie się na warsztaty pełne eksperymentów, zagadek, naukowych wyzwań i… niespodzianek z nagrodami! Będzie praktycznie, interdyscyplinarnie i zaskakująco! Uczestnicy własnoręcznie przeprowadzą doświadczenia w technice małej skali, zmierzą się ze zmanipulowanymi danymi, odkryją możliwości wirtualnych laboratoriów i przekonają się, jak łatwo można dać się zwieść pozornie wiarygodnym informacjom.

Każdy uczestnik otrzyma dostęp do interaktywnej aplikacji przyrodniczej oraz pakiet inspiracji do pracy z uczniami. Pokażemy, jak rozwijać krytyczne myślenie, łączyć zagadnienia z różnych dziedzin i wykorzystywać te same sytuacje problemowe na lekcjach różnych przedmiotów. Udowodnimy, że dla chcącego nic trudnego, a nauki przyrodnicze najlepiej odkrywać wspólnie!

Geografowie, fizycy, chemicy, biologowie – jednym słowem PRZYRODNICY – bądźcie z nami!