Biogram prowadzącego:
Nauczycielka geografii i biologii w Górnośląskim Centrum Edukacyjnym im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gliwicach oraz nauczycielka szkoły podstawowej, egzaminatorka OKE egzaminu maturalnego z geografii. W pracy dydaktycznej stawiam na edukację przez działanie, zajęcia terenowe, nowoczesne technologie i grywalizację. Jestem autorką innowacji pedagogicznych łączących badania lokalnego środowiska z mapowaniem przestrzeni. Współtworzę i rozwijam działania, które pomagają uczniom odkrywać geografię i przyrodę w najbliższym otoczeniu. Jestem autorką i współautorką publikacji naukowych dotyczących klimatologii, w tym artykułu opublikowanego w Időjárás Journal oraz pracy zamieszczonej w Pracach Geograficznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ukończyłam studia na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie.
Poziom: szkoła podstawowa
Przedmiot: geografia
| Kod | Sesja | Termin | Limit miejsc |
|---|---|---|---|
| W13 | I sesja warsztatowa | sobota 13.03.2027, 9:00–10:30 | 20 osób |
| W66 | IV sesja warsztatowa | niedziela 14.03.2027, 10:15–11:45 | 20 osób |
Czy piętro wysokie zawsze zwiastuje zmianę pogody, a cumulus to wyłącznie „ładny baranek”? Zapraszamy na praktyczne zajęcia terenowe, podczas których wyjdziemy poza szkolne mury i odczarujemy atlasy chmur. Uczestnicy poznają proste klucze i techniki identyfikacji podstawowych rodzajów i gatunków chmur, nauczą się szacować stopień zachmurzenia oraz interpretować zjawiska optyczne i pogodowe w najbliższym otoczeniu.
Podczas warsztatu każdy otrzyma zestaw sprawdzonych w praktyce szkolnej kart pracy (dostosowanych zarówno do lekcji przyrody w klasach IV, jak i geografii), narzędzia do samodzielnej analizy nieba oraz pomysły na szybkie mikrolekcje terenowe wokół szkoły.