Biogram prowadzącego:
Nauczycielka geografii i biologii w Górnośląskim Centrum Edukacyjnym im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gliwicach oraz nauczycielka szkoły podstawowej, egzaminatorka OKE egzaminu maturalnego z geografii. W pracy dydaktycznej stawiam na edukację przez działanie, zajęcia terenowe, nowoczesne technologie i grywalizację. Jestem autorką innowacji pedagogicznych łączących badania lokalnego środowiska z mapowaniem przestrzeni. Współtworzę i rozwijam działania, które pomagają uczniom odkrywać geografię i przyrodę w najbliższym otoczeniu. Jestem autorką i współautorką publikacji naukowych dotyczących klimatologii, w tym artykułu opublikowanego w Időjárás Journal oraz pracy zamieszczonej w Pracach Geograficznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ukończyłam studia na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz Uniwersytecie Pedagogicznym im. KEN w Krakowie.
Poziom: szkoła podstawowa
Przedmiot: geografia
| Kod | Sesja | Termin | Limit miejsc |
|---|---|---|---|
| W34 | II sesja warsztatowa | sobota 13.03.2027, 11:00–12:30 | 20 osób |
Zagadki logiczne, kody QR, szyfry oparte na współrzędnych, sekrety mapy i tajemnice przyrodnicze – escape roomy to znakomity sposób na zaangażowanie uczniów, integrację zespołu i utrwalenie wiedzy. Podczas warsztatu uczestnicy najpierw wejdą w rolę graczy, a następnie w praktyczny sposób poznają mechanikę tworzenia edukacyjnego pokoju zagadek (zarówno w wersji tradycyjnej – „stolikowo-kopertowej”, jak i hybrydowej z wykorzystaniem prostych narzędzi cyfrowych). Przeanalizujemy strukturę fabularną, bezpieczny dobór łamigłówek z zakresu przyrody i geografii oraz sposoby na szybkie przygotowanie rekwizytów bez dużego budżetu. Każdy uczestnik wyjdzie z gotowym schematem scenariusza do natychmiastowego wdrożenia w klasie.